AI遇上运动，会碰撞出怎样的火花？9月22日，智趣上城·AI少年派——上城区青少年AI+趣味科普运动会暨科技副校长项目进校园活动在杭州市夏衍第二小学举行。活动将人工智能、科普教育与运动实践相结合，让学生在丰富的科创体验中感受科技魅力，也进一步推进上城区科技副校长项目进校园。

活动开幕式上，宇树机器人与同学们同台起舞。伴随着《勇气大爆发》的旋律，机器人和小朋友们完成挥手、转身、跳跃等动作，科技与童真相遇，为活动拉开序幕。随后，火箭腾空，无人机编队携横幅凌空飞起，蓝色彩烟缓缓弥散，横幅迎风舒展，现场科技感十足。

AI“上场”，科普变成趣味体验

操场上，一场融合AI、运动与科普的沉浸式体验同步展开。

蹬单车制作爆米花、穿越火线挑战、气球人互动，将运动与趣味体验结合；3D打印、激光雕刻、烫画创作，让同学们体验科技创作；戴上VR设备，可以开启虚拟漫游；面对下棋机器人，则能展开一场智慧对决。

水果钢琴、水柱悬球、巨型人体泡泡、马德堡半球、空气炮等趣味科学实验项目也吸引同学们参与。大家分批次有序打卡各个体验点位，在体验中感受科学的魅力。

报告厅分会场同样精彩。空军特级飞行员、杭州市老科协副理事长、科学家精神讲师团团长张贵书带来《我想去飞行——9·3大阅兵的空中力量》专题讲座，结合自身军旅生涯与参战经历，讲述成长故事，带领同学们重温阅兵空中梯队的气势，了解我国航空事业发展。讲座尾声，他结合飞机仿生学原理，指导同学们制作飞行筒，将航空知识与动手实践结合起来。

科技副校长进校园，为科创教育注入新动能

活动现场还举行了科技副校长聘任仪式。杭州市夏衍第二小学聘请杭州学立行教育科技有限公司方万军老师担任科技副校长，胡旭东书记为其颁发聘书。此次聘任进一步充实学校科创教育师资力量，为常态化开设科创课程、开展科普活动、推进科创课题研究注入新动能。

杭州市夏衍第二小学胡旭东书记表示，人工智能正深度融入日常生活，不断改变学习方式。学校依托跨学科AI衍学馆、特色科技社团，持续深耕科学教育，搭建多元科创展示平台。本次活动将人工智能、科普教育与运动实践有机结合，是学校科创教育成果的展示，也是科技赋能学生全面成长的实践。

在AI科幻画作品颁奖环节，一幅幅充满想象力的作品勾勒出孩子们心中的科技世界。杭州市上城区青少年活动中心科技负责人徐利东表示，上城区持续推进科技副校长进校园项目，汇聚优质科普资源进校园，未来将联动学校、科技企业、科学家精神讲师团等多方力量，创新科普形式，深化“AI+科普”教育实践。

从科技体验到动手实践，从运动场到课堂，此次活动以“AI+体育+科普”为载体，紧扣“做中学”理念，引导青少年在实践中开展人工智能探究，提升数字素养与实践创新能力，进一步推动“五育并举”落地，为青少年播种科学理想、激发创新潜质。