采荷中学教室里坐满了来开家长会的爸爸。学校供图

开学在即，杭州市采荷中学新初一的25个班级，邀请1000余位爸爸齐聚校园，开了一场“爸爸家长会”。粗略统计，不少班级的爸爸到场率超95%，部分班级甚至全员到齐。

这是采荷中学推行“爸爸家长会”的第三年，有老师惊喜地感慨：“今年到场的爸爸更多了！”

记者走进教室，发现不少爸爸带着笔记本认真记录，还不时用手机拍下老师的PPT内容。两个多小时的家长会，有爸爸直言“一下就过去了”，笔记本上记得密密麻麻，连称“干货满满”“意犹未尽”。

已推行三年的“爸爸家长会”，带来了哪些改变？采荷中学家庭教育指导老师倪晓萍告诉记者，一个最明显的变化是很多爸爸开始主动说“我来管”。“以前来开家长会的爸爸‘凤毛麟角’；现在爸爸妈妈各占‘半壁江山’。以前不少爸爸来开家长会，听完就走，妈妈们常吐槽他们‘一问三不知’；如今爸爸们不仅认真记笔记，回家还会主动和妈妈分享交流。以前运动会、春秋游，报名志愿者的基本是妈妈；现在爸爸志愿者越来越多，还会主动参与设计小组活动。”倪晓萍说。

她还观察到一个现象：妈妈管孩子容易产生焦虑，一焦虑家里就容易陷入内耗；爸爸一旦加入，局面就有了明显变化。面对青春期的孩子，爸爸在把握大方向、稳定情绪方面往往更具优势，“爸爸主动担责了，妈妈自然就轻松了，家庭氛围也随之变得更融洽。”

离开学还有几天 爸妈该做什么

除了“爸爸家长会”，老师在假期里的用心家访，也让家校关系变得更暖、更实。

杭州市东润外国语学校407班班主任胡迪芳，就带着“小心思”走进学生家中。放假前，她和孩子们约定，记录下期末的身高、体重和视力数据，等开学初统一复测，借此看看孩子们是否在假期保持良好的生活习惯。一个多月下来，胡迪芳说自己看到了一幅幅鲜活的“暑期生活图鉴”：孩子们养成了规律的作息习惯，能合理安排旅游、学习、运动，不少学生还主动帮着带弟弟妹妹、解锁了新厨艺。她还为每位学生准备了不同的“入户礼”：给喜欢写写画画的孩子送上一本写生本，给上学期说订书机坏了的孩子带去一个全新的……

暑假临近尾声，“需要做什么”成了老师们这几天被家长问得最多的问题。倪晓萍建议，家长不妨和孩子一起调整作息，以饱满的精神状态迎接新学期；此外，可以和孩子一同挑选新学期的服装、给新书包书皮、添置学习用品，共读名著，“主打一个‘陪伴’，创设和谐松弛的家庭氛围。”家长还可以鼓励孩子大胆表达，聊聊兴趣爱好、对新学期的期待，甚至是开学后可能有的担忧，“不需要着急给孩子解决什么，认真听孩子说完，再和孩子聊聊当年自己开学时的趣事，就挺好。”

新一年级、新初一的学生家长，还应鼓励孩子主动“融进去”，“一个新班级，几十个刚认识的孩子，要玩到一起、学到一起，肯定需要一段适应时间。”倪晓萍说，“融”也包括孩子和老师、家长和老师之间，“家长与老师是推动孩子成长的‘双桨’。孩子顺利融入集体，双方力量同频共振、方向一致，小船就能稳稳朝着目标前行。”