@高考生 浙科毕业生离校前不说再见 当场拉横幅:欢迎学弟学妹报考

作者:记者 张晶
全文1,190个字 阅读约需 分钟

今年,在浙江科技大学的毕业典礼上,穿着学士服的毕业生们自发在拨穗现场拉出了定制宣传手幅,将原来充满离别伤感的毕业典礼,变成了朝气蓬勃的招生现场。学生说,想用年轻人轻松有趣的“整活”方式推介母校,并且为母校“吆喝”来更好的“接班人”。

浙江科技大学现有两个校区,小和山校区和安吉校区,两个校区环境优美,景色宜人,是潜心求学的理想校园。小和山校区位于杭州市西湖区,西溪湿地畔,山林叠翠、景致清幽,真山真水真是读书的好地方;安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的安吉,由浙江科技大学与安吉县人民政府共同建设。

这所让毕业生在离开前

都想推介给高考生的学校

究竟有什么好呢?

学校说

毕业生说

自动化与电气工程学院毕业生

尤壹杰

在浙科大的四年是我成长路上最珍贵的旅程。专业课老师耐心答疑引路,帮我找准深耕方向;实验室氛围踏实包容,给足动手实操、参与科研竞赛的机会。学校从不局限课本知识,全力支持学生追梦,正是在这里积累的底气,让我顺利考上浙大研究生,真心推荐学弟学妹来到这里奔赴理想。

身为工科生,大学里我不只盯着专业必修课,也有机会根据自己的兴趣选课。一方面优先选专业相关拓展课,这些课程对竞赛、考研都很实用;另一方面也大胆尝试自己感兴趣的领域,我就选修了中西文学比较这门课,这类课程能让我拓宽眼界、锻炼表达。不拘泥于专业,顺着热爱广泛汲取,这份什么都能学的体验,才是独属于大学的独特魅力。

自动化与电气工程学院毕业生

方苗旭

浙科大未必是最好的学校,但一定是能让你变得更好的地方。

大学与过去12年的中小学不同,不是努力刷题把成绩提上去就行了,也不要因“别人都在做,所以我也要做”而跟风,是尽快找到自己的有兴趣的目标,然后找对老师“上车”。这里有很好的老师。

四年中,我最感谢侯北平副校长、徐振老师。他们不摆架子、不说空话,在我迷茫时,能倾听我的心声,给予我很多前辈式的指引。特别是徐振老师,在引领我走上学术路时,一路更是不断地鼓励我、开导我,甚至还关心我的生活。学习需要自身的努力,但找对导师、找对方向也很重要,不是说轻松了,而是能把精力真正放在研究本身上,而不是在内耗里打转。

人工智能与信息工程学院

吴俊纬

身为人工智能专业的学生,大学里我不只盯着专业核心必修课,也有机会根据自己的兴趣自主选课、拓展成长边界。

一方面优先选择一些与专业相关的技术拓展课,并把这些技术活用到实际项目中;另一方面也大胆尝试自己感兴趣的领域,我就选修了影视拍摄与后期制作相关课程,这类课程既支撑了我在校新闻传媒中心的视频内容产出,也能让我拓宽眼界、锻炼视觉叙事与表达能力。

不拘泥于算法与代码的框架,顺着热爱广泛汲取,这份理性技术与感性创作双向生长的体验,寻觅独属于我的大学记忆。

学弟学妹们,如果你来到浙江科技大学,那么请用好学校多元、开放的包容机制,多参与各种感兴趣的社团活动,丰富自己的才能、增长自己的见识,让自己更具有职场或社会竞争力。