5月27日，杭州丁荷小学枣园校区里，一节跨越小学、初中、高中、职校与大学的“接力课”开讲。当天，“新时代真理的味道·红巷智链”思政联盟正式成立，杭州电子科技大学、浙江大学附属中学等五所学校与皋城村、大唐苑社区等五个村社携手，为大中小学思政教育一体化建设推开一扇新门。联盟的特别之处，在于把小学到大学的思政课串成一条主线，用同一个精神内核打通学段壁垒。

纵向贯通：五学段同解“敢为”密码

“皋城村从当年的‘景中村’变成现在的‘共富村’，靠的正是一股敢破敢立的劲儿。”丁荷小学的孩子站在“解码皋城发布会”上，将调研成果和情景剧搬上讲台，皋城村支部书记成了现场对话的“思政老师”。这堂课没有停留在村庄蝶变，而是拉开了五学段接力讲“敢为”的序幕。

丁荷中学学生化身“小镇体验官”，用公众号推送解码丁兰街道“三生融合”的智治密码；浙江大学附属中学的课堂上，高中生分组探究杭州“硬核智造、沃土农业、联城协同、扬帆开放”四重发展动力。如果说前面的课堂是在“解析”敢为，那么杭州市电子信息职业学校的师生则是在“演绎”敢为。他们用一出情景剧，再现从省赛金奖到摘得德国红点奖的六年创新历程。杭州电子科技大学研究生则把目光投向宁波舟山港，在“潮涌东方”的故事里读解开放包容的气魄。

五节课沿着“一村·一街·一区·一市·一省”的空间脉络铺开，学段不同，主题却一以贯之——“敢为天下先”。杭州电子科技大学马克思主义学院副院长黄岩现场点评说，微课、片段课、情景剧多种形式，围绕制造、农业、协同、开放四链，从村到省螺旋上升，真正把思政课讲深、讲透、讲活了。丁荷小学党委书记石红艳将这种变化概括为：从“各校独唱”变成“区域合唱”。

横向联动：村社“烟火气”变鲜活教材

五校接力打通了纵向的学段链条，五个村社的加入则撑开了横向的育人半径。签约台上，五校负责人与村社代表并肩而立，一个“学段衔接、校地协同”的思政育人共同体就此成型。

“过去的思政课往往在校园里打转，现在我们直接把课堂搬到了田野上、楼栋间、文化礼堂里。”一位社区干部现场感慨。皋城村、大唐苑社区等带来的，是村里创客的奋斗经、社区微治理的邻里情，是最鲜活的乡土素材和社会资源。孩子们面对的不再只是教材上的案例，而是家门口可触摸的人和事。

上城区教育学院党总支书记孔晓玲用三个“融”字寄语联盟深化协同：“学段融通、社校融合、金课融质”。在她看来，让真理的味道从书本渗入泥土和街巷，思政教育才能真正入心。记者注意到，当小学生在村支部书记面前说出“敢创新、敢担当、敢坚守”时，红色精神已不再是抽象的概念，而是融进了生活的烟火气里。

上城区教育学院思政一体化教研员赵春艳表示，接下去联盟将建立长效共研共享机制，深耕课堂、打磨优质课例，推动区域思政一体化建设走向高质量。从课堂到社区，从一节课到一个联盟，机制正在成型。从“真理的味道”到“红巷智链”，这条整合了学段链条与数智赋能的育人新路，正让敢为的精神在一代代青少年心中接力传承。