3月5日傍晚，浙江省教育考试院发布信息称，2026年浙江省三位一体综合评价招生（以下简称“三位一体”招生）启动。今年，浙江工业大学、浙江师范大学等32所省内地方属高校参与这项招生。随后，这些学校开始陆续发布相关招生简章。

可报考专业略有变化

与去年各校的“三位一体”招生简章相比，有些学校的招生专业在发生变化。

以浙江科技大学为例，今年与去年一样，“三位一体”招生计划数均为240人，且开放了10个专业供考生选择。但是，今年的可报考专业与去年就有一些变化。比如说，与计算机相关的专业没有了，出现了工业设计、德语等专业，经济学（中美合作办学）的计划招生数从去年的20人增至40人。

“这样的变化，对于不选生、物、化的考生来说是有利的。”浙江科技大学负责招生的相关老师介绍，这可以让更多学生有机会进入浙科大学习。同时，学校依据自身的特色，今年特意将德语这个小语种专业招生纳入了“三位一体”，“我们与德国院校的合作年数长，而且浙江涉德相关的活动中也时常有我们师生的身影出现，对于学生的未来升学、就业都是有着积极作用的。”

浙江财经大学的“三位一体”招生简章中的专业也有一些调整。该校负责招生工作的老师表示，他们的变化主要是因为这几年学校内部进行的专业优化调整，“培养方案更能符合市场需求，全方位地提高毕业生综合素质。”

多所学校取消专项生招生

记者在查看今年32所省内地方属高校发布的“三位一体”招生简章时发现，往年报名条件中一般会依据学生的情况分为普通考生、素质特长考生或专项生两类，而今年多所高校则统一为仅招普通考生。

从往年的招生简章来看，素质特长考生或专项生一般指学科特长类、语言特长类、艺术或体育特长类，考生只要在高中阶段获得过相应奖项之一，在“三位一体”招生报考时，学考成绩上可以略比普通考生低一些。

“今年取消也好的，更能体现出公平性。”有高校相关老师说，“三位一体”招生作为浙江省高考招生的重要模式之一，依据考生统一高考、高中学考和综合素质评价实行综合评价、择优录取，为学有所长的学生提供展示综合素质能力的平台。通俗地理解，本身就是拼综合素质，如果考生真有某方面特长，在高校进行的综合测试中照样能脱颖而出。