昨天到今天，杭州各城区中小学都在举行期末考试。

我们发现不少城区的作文题都引导学生从身边的生活出发，写发生过的、正在发生的，或即将发生的事情。有的以学校即将举行的“悦读节”、校园专栏为切入口；有的作文题邀请孩子们畅想春节假期的游玩计划；还有的作文题，把目光投向杭州这座熟悉又充满变化的城市。

与此同时，这几天，杭州不少高中学校的期末考也正在进行或刚刚结束。一些最近火热的网络热词，比如“爱你老己”，也出现在了这次的作文题中。

我们节选了一些作文题，一起来看看。

上城区

六年级

从以下任务中选择一项完成习作。

任务一： 与人交往，贵在______

你觉得与他人交往最可贵的是什么？是真诚、宽容、信任，还是尊重、理解、友善或者其他？请结合实际，亮明你的观点。先把习作题目补充完整，然后围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。

任务二：记一次文化体验活动

同学们，生活中有好多好玩的文化体验活动！你是否在元宵节猜过灯谜？你是否在动漫展上扮演过动漫角色？你是否在手工课上制作过蜡染手帕……快拿起笔写下你参与的一次文化体验活动吧。能写清楚活动的过程，可以运用点面结合的方法写场面。能把印象深刻的部分写具体。注意写好活动的体会。题目自拟。

拱墅区

四年级

请从以下任务中选择一项，完成一篇习作。

任务一：小墅一家正在商量过年去哪里玩，请你推荐一个合适的地方。要求：①用书信的形式写；②写清楚推荐的理由，如，这个地方有哪些好玩的景点或美丽的景观、好吃的美食、动人的传说，还可以写写你游玩时发生的趣事等。

任务二：有一天，一只小醒狮真的“醒”了过来，还与你成了好朋友。展开想象，写一个童话故事。要求：①以“我和小醒狮过大年”为题；②可以先写写小醒狮的外形、本领，再写你们是怎么一起过大年的，要写清楚经过和当时的感受。

温馨提醒：（1）语句通顺连贯，用词准确，正确使用标点符号，不少于300字；（2）书写工整，写完后读一读，用规范的修改符号修改其中的错误或不满意的地方。

西湖区

五年级

题目：《 ______，真厉害》

在你身边，有没有让你忍不住竖起大拇指，说一句“真厉害”的人或事物？是几分钟就能修复线路故障的爷爷？是功能强大的AI小伙伴？是会和你“对歌”的鹦鹉？或是顽强生长在石缝里的小草……选择你印象最深的人或物，先把题目补充完整，再用上合适的方法，把他（她、它）的样子，特别是厉害之处写具体，写出自己的真情实感。

注意语句通顺、书写工整。写完后用正确的修改符号对不满意的地方进行修改。

滨江区

七年级

郑板桥养鸟有道，世间万事，皆有其“道”：学习有道，贵在勤勉善思；交友有道，贵在真诚相待；处事有道，重在坚守本心；成长有道，需要脚踏实地……不同的“道”，藏着不同的智慧与准则，指引我们如何对待自我，对待他人，对待生活。

请以“ 有道”为题，先将题目补充完整，再写一篇不少于500字的文章。要求：立意明确，内容具体，情感真挚；文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、校名、地名。

临平区

八年级

2025年12月《咬文嚼字》编辑部发布年度流行语，“韧性”排名第一。“韧性”本指材料在变形和断裂过程中吸收能量的能力，指“弹性”“恢复力”“抗逆力”等。“学习韧性”“运动韧性”“快乐韧性”“发展韧性”等表述频繁出现在网络交流中，这反映出当前人们普遍感受到生活、学习、工作等方面的压力，但也表现出人们面对困难时的忍耐与坚毅，体现了对未来的期许。

结合上述材料，围绕年度流行词“韧性”写一篇文章，可以记述经历与见闻，也可以讲述故事，或发表看法。

要求：（1）角度自定，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于500字。

杭州高级中学

高一

“爱人如己”&“爱你老己”

“爱人如己”是常被教导的处世准则，而在现实中，人们却常常面临因爱他人而迷失自我的困境。2025年流行语“爱你老己”（爱自己的意思）引发广泛关注，有人视其为对自我价值的重视，也有人担忧这会不会演变为对自私的默许。

对此，你有怎样的感悟与思考？请结合材料内容及现实生活，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

杭州第二中学

高一

看得到别人，更要看得清自己

生活中很多时候，我们总是把目光投向他人。其实，我们的眼睛要看得到别人，更要看得清自己。

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。

注意：1.角度自选，立意自定，题目自拟。2.明确文体，不得写成诗歌。3.不得少于800字。4.不得抄袭、套作。

高二

这是我个人的一小步，却是人类的一大步。

——尼尔·阿姆斯特朗踏出登月舱时说的话

人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块。

——鲁迅

虽然只是一点点的进步，也足以让我欣喜若狂，因为这是“我”的进步。

——摘自某同学作文

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

杭州学军中学

高一

做个好人够吗？

阅读下面的材料，根据要求写作。

“做个好人”是很多经典艺术作品的共同价值导向。电影《拯救大兵瑞恩》中，瑞恩以“是个好人”来作为对自己一生的肯定；名著《约翰·克利斯朵夫》中，祖父以“做个好人”作为对孙子约翰一生的期许……

如今，面对现实世界与网络世界的种种是非，有人认为做个好人已足够，有人认为做个好人还不够。请写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。

高二

“感知环境、主动迁移”的智慧

北极燕鸥，每年往返南北两极，一生飞行距离相当于往返月球3次；超150万头非洲角马跨越3000公里草原，顺着雨水迁徙……动物界的核心生存法则，从来不是一味地对抗冲突，而是环境感知与迁移本能。这种 “感知环境、主动迁移” 的智慧，并非逃避，而是为了更好地存续与发展。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请联系当今青年的成长，写一篇议论文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。