12月31日下午，杭州市翠苑中学的操场成了一片欢声笑语的青春海洋。一场以“致新年里的每一个生命立方”为主题的元旦游园会在这里上演。全校师生循着20个特色摊位的指引，在沉浸式互动中解锁生命密码，在生理急救实操与心理赋能体验中，读懂生命的珍贵与坚韧，体会人生的多元价值，为2026年写下充满温度的开篇。

生理守护：急救技能筑牢安全底线

“双手环抱患者腰部，拇指侧顶住其肚脐上方两横指处，快速向内向上冲击！”急救拓展课程的摊位前，周新老师正手把手指导学生练习海姆立克急救法。同学们分组模拟气道异物梗阻场景，从动作规范到力度把控，一丝不苟地复刻专业急救流程。旁边的急救包扎与人工呼吸体验区，学生们在模型上反复练习，眼神专注而认真。“原来看似简单的包扎，既要固定伤口又要保证血液循环，急救原来有这么多的注意事项！”九年级学生小李完成实操后，郑重地在游园卡上盖上印章。

除了传统急救技能，无人机模拟飞行摊位前也排起长队。玩家操控直升机穿越空中任务门，在限定时间内完成“安全起飞—精准巡航—平稳着陆”全流程，负责的老师介绍道：“这个项目以科技体验为载体，让学生在趣味挑战中理解‘生命航程，安全为要’的道理，培养规则意识与应急反应能力。”

心理赋能：情绪关照滋养心灵成长

“情绪就像天气，会来也一定会走。”在“人生大富翁”摊位，完成方块呼吸法练习的七年级学生小林，接过了印着暖心话语的心理能量卡。这个由校心灵驿站打造的互动项目，将人生挫折与情绪调节技巧融入游戏，学生在“大富翁地图”上前行时，需完成“安慰考砸的朋友”“用三个褒义词形容自己”等任务，在轻松氛围中学会情绪管理与自我接纳。

隔壁的“感官着陆寻宝”摊位，学生们正通过万花筒观色、听鸟鸣、摸毛绒解压玩具、闻柠檬香、含薄荷糖活动，在五感体验中平复心绪。学校心理老师说：“这个设计旨在教会学生，当情绪风暴来临时，如何通过感官锚定当下，这是最直接的心理急救方法。”而“情绪保龄”摊位上，带有“焦虑”“烦躁”标签的保龄球被一次次击倒，学生们在挥杆瞬间释放压力，收获“击退负面情绪”的成就感。

多元体验：解锁生命的丰富维度

“拐棍要通过手势和触感提醒‘盲人’避开障碍，这需要十足的信任与默契。”风驰训练营的“盲行体验携手同行”项目中，两人一组的学生在无声协作中穿越锥桶障碍。当“盲人”在同伴指引下安全抵达终点时，紧握的双手传递着超越语言的力量，让学生深刻体会到生命旅程中互助与陪伴的意义。

“同心筑塔”摊位上，四人团队通过绳索操控皮筋，合力将纸杯叠成三层高塔。“不能急，每个人的力度都要配合！”志愿者的提醒，让学生在协作中领悟生命的成长需要各方的支撑。“圈住生命的意义”摊位前掌声不断，一位女生套圈套中了“一生的知己”，开心不已，而旁边的另外一位同学则把目标放在了“家人的平安健康”上，她说“在套的过程中才发现原来家人对我这么重要！”而“职业初体验”“世界文化万花筒”等摊位，则让学生在探索职业方向、感受多元文化的过程中，看见生命的无限可能；“生命旋律”摊位处则让学生用美妙的歌声表达对生命的热爱，而“生命台词心声演绎”摊位前，一句句“我在成长，在变得更强大”的深情表达，化作对自我生命的郑重期许。

集章卡上的印章越积越多，兑换处的“生命之树”也愈发枝繁叶茂。学生们将兑换后的集章卡贴在展板上，每一枚印章都化作一片绿叶，象征着一次成长与感悟。集满印章的同学，或兑换象征“生命初萌”的棒棒糖，或领取刻有“勇敢”“感恩”等特质的字母徽章，在物质奖励与精神激励中，深化对生命价值的认知。

游园会在舞蹈快闪与糖画香气中落幕。这场以生命教育为核心的游园盛会，既让学生掌握了实用的生理急救技能，学会了关照自我与他人的心理方法，更在互动中懂得了生命的韧性、互助的温暖与多元的精彩。正如对于中学的副校长王瑞吉所说：“我们希望通过这样的活动，让生命教育不止于课堂，让每一位学生在体验中感悟‘生命立方’的厚度、温度与广度，带着对生命的敬畏与热爱，奔赴新的一年。”