昨日，在滨江实验小学一堂名为《神奇的探险之旅》的作文课上，教师王喆引入AI智能体“探险雷达”，对学生的探险方案进行“惊险指数”智能评测，并通过智能体“滨实作文小助”给出针对性优化建议，助力写作能力提升。

这一“数智赋能”教学场景，正是滨江区人工智能与教育深度融合的生动写照。昨天上午，《2025滨江区“人工智能+教育”白皮书》（以下简称《白皮书》）正式发布，系统勾勒出该区打造全域智慧“教育硅谷”的路线图。

“去年我们发布了数字教育高质量发展的行动方案，是横向的全面部署；而今年的白皮书是纵向的，在人工智能这一点上深度扎根。”滨江区教育局数字教育负责人徐华斌在解读时指出，这份白皮书标志着滨江教育数字化从“全面铺开”进入了“重点突破”的新阶段。

《白皮书》明确了“1+5+N”的量化目标体系，包括到2027年全面建成“滨江教育数字基座”，以及基础设施、教学应用、师生素养等五大维度的核心指标，其中，智慧课堂覆盖率、AI终端普及率、教师AI素养培训覆盖率等关键指标均指向100%，推动“因材施教”走向全域落地。围绕这些目标，滨江规划了“双向驱动创新工程”“硅谷智源筑基工程”“课堂深融赋能工程”等七大行动，其中，包括建设“AI+数智物联”样板校等。

在教师发展方面，滨江教育研究院副院长陈忠文介绍，该区同步推出教师人工智能素养提升行动方案，通过“学、研、用、赛”闭环机制，分层分类开展培训，并开发如月亮湾幼儿园“专业诊断智能体”“数字特级智能体”等校本实践，推动教师从工具使用者走向生态设计者。

“《白皮书》并非从零开始，而是对已有实践‘总结提炼’与‘规划指南’。”滨江区教育局相关负责人介绍，在2025年该区立项的36个数字教育项目中，AI融合率高达73%，并入选全国智慧教育优秀案例14个，数量位列全省区县第一。在此基础之上，《白皮书》旨在形成可复制、可推广的“滨江范式”，目标在2030年建成全国人工智能赋能基础教育创新发展样板区。