今天，第39届中国化学奥林匹克（决赛）国家集训队结果出炉。

浙江共有11人进入国家集训队，其中杭州6人，杭州第二中学4人，杭州学军中学1人，杭州市余杭高级中学（杭州市临平中学）1人。

杭州第二中学的校园微信详细介绍了几位同学，陈郑睿哲、傅禹哲、葛浩霖和黄思哲，都是高三男生，荣获金牌、入选国家集训队，获得北大、清华保送资格。

一所学校有4名同学入选国家集训队，实力非常强劲，入选人数全国第一。接下来，这些同学将很快开启集训，向国家队发起冲刺。

后排从左到右：

黄思哲、王启钧、沈弈寒（教练）、陈钧（教练）、李贺楠（教练）、陈郑睿哲、姜尧

前排从左到右：葛浩霖、丰湘宜、杨宸语、傅禹哲

化学竞赛总教练陈钧说：“这几名同学中都是到了高中，接触的化学竞赛。几人都是杭州本土学生，这次发挥出色，他们的共同点是热爱与专注，学习能力强，吸收知识都很快。能跟牢教练的节奏，按老师的规划和部署，去答题。”

陈郑睿哲初中毕业于杭州市钱学森学校，他是典型的竞赛生，对化学极其热爱，能很好地规划竞赛与文化课的关系。

傅禹哲初中毕业于临平区信达外国语学校，性格比较沉稳，综合成绩很优秀，在全年级前十名。

葛浩霖初中毕业于杭州市采荷中学，从小下中国象棋，心理素质特别好，参加比赛沉着冷静。他今年参加杭州市的象棋比赛，是高中男子组第一名。

黄思哲初中毕业于杭州文澜中学，严谨细致，执行力强，善于分享，专注力特别突出。

竞赛教练李贺楠说：“这几位同学综合成绩不错，都在年级前50名内，总分优秀。”

下面，来看看几名同学学化学的经历。

陈郑睿哲

高一接触化学竞赛，高二曾有过低谷

陈郑睿哲

随着第39届中国化学奥林匹克决赛落下帷幕，在二中三年的化学竞赛生涯取得了圆满的收获。回想我的竞赛经历，复杂的情感涌上心头，其中既包含了收获成绩的喜悦，也夹杂着对竞赛生活的不舍与对未来的憧憬。

从高一初探化学奥秘的乐在其中和满腔热血，到高二初赛折戟的失落沉沦和心态调整，再到高三时直面压力，在赛场上挑战自我、勇攀高峰，一路走来，收获匪浅。正是那些在实验室内钻研、讨论的日夜，积累了我的化学知识和实验能力；一次次外出培训、参加研讨营的经历，使我的心态日趋成熟。

最后，感谢陈钧副校长、李贺楠老师等各位竞赛教练，班主任曹海奇老师及各位任课老师的谆谆教导和辛勤付出，感谢同学们的帮助，感谢家长的陪伴与鼓励，让我成为更好的自己！

傅禹哲

老师们的鼓励对我帮助很大

傅禹哲

这次竞赛，收获的远比金牌和升学机会更多。从考试到内心，这更是一条修炼之路。

决赛前一个月，在初赛中表现不佳的我，开始沉心针对我接下来的时间展开思考。结合老师们对我的指点，我暂时把广泛的爱好放到一边，把当前阶段的事情都做完后，停止安排下一阶段的事。我尝试通过严密的推理，找到一条高效而清晰的学习路线。根据对先前历次考试表现的总结，我开始着眼于降低各种环境下的失误率，并通过几周的摸索逐渐得到了一套自己的方案。

在此期间老师们的鼓励对我帮助很大。李老师经常陪着我们学习，帮我们排忧解难，让我们在学习中更投入、更高效；陈老师帮我们进行整体规划和知识体系架构，并且在关键时刻指点方向，解决心理问题。他们让我有了更大的动力和魄力，并最终在天时地利人和下摘得荣誉。对自己了解得更深入、控制得更精准、执行得更果决，这是一次心灵的涅槃。

葛浩霖

我发挥出了远超平时的水平

葛浩霖

决赛圆满结束，我成功入选国家集训队。这是作为化竞生的我一直梦寐以求的成就，也是我备考时从未敢奢求的结果。

一直以来，我的成绩并不突出，无论是平时考试还是省队集训时，我对自己的定位都是“看来我说不定拿不到金牌”。然而决赛考场上我却发挥出了远超我平时成绩的水平。一方面，这取决于我平时水滴石穿的积累：在化竞教室静心研读Atkins的下午，四个半小时全身心与难题作斗争的早晨，这些平日里的“厚积”，在考场上终于喷薄而出；另一方面，我在决赛场上前所未有的专注与投入，考前“好好考拿个金牌”的平和心态，或许才是我真正的制胜法宝。“放下包袱，开动机器”，我想我是真正做到了。

从高一接触化竞开始一路走来，我收获了对化学这门学科更深层次的理解，与队友们宝贵的友谊，更有沉得住气、静得下心的品质。感谢一直以来陪伴着我们的教练们，李贺楠老师无微不至的关心、引导和教诲以及细致的日常安排，陈钧老师进行的系统规划和思想建设，沈弈寒老师和朱庆业老师孜孜不倦的教导，奠定了我这次的优秀发挥。感谢杭州二中化竞团队的队员们，你们让我感受到了集体的温暖，每一次讨论都让我受益匪浅。或许更要感谢的是我自己，克服了这么多艰难险阻，走完了这条光荣的荆棘路。

黄思哲

教练与学长的支持不仅在日常

更贯穿决赛全程

黄思哲

自接触化学竞赛以来，我在这条道路上不断成长，而这一切都离不开杭州二中化竞教练团队的悉心指导。

无论是李老师、陈校长对无机化学理论的生动讲解，还是沈老师、朱老师对晶体结构与物理化学的形象描绘，都为我打下了扎实的理论基础。陈校长在日常生活中的心理建设也为我筑牢了稳定的心态根基。同时，班主任方老师为我的综合成绩保驾护航，让我能够专注竞赛的同时无后顾之忧。往届学长的专题汇报与经验分享，同样令我受益匪浅，为我提供了众多可靠的解题思路。

教练与学长的支持不仅体现在日常学习中，更贯穿决赛全程。理论考试后我情绪低落，陈校长数次与我谈心，当晚学长的鼓励更让我重拾信心，最终在实验考场上得以稳定发挥。理论成绩公布那天下午，也正是陈校长与李老师的安抚，让我平静面对落差，坚持认真复盘试卷、填写争分表，从而取得优异的成绩。由衷感谢杭州二中教练团队的辛勤付出，没有他们，我三年的努力难以绽放如此耀眼的光芒，也无法站上全国决赛的舞台，展现属于自己的风采。

最后，祝贺这些优秀的同学!