在夏末的浙江泰顺，群山环抱中的明德实验学校迎来了一场特殊的相遇。2025年8月23日至24日，由三位杭州初中女生自发组织的“LIGHT THE GIRLS”公益团队，在这里成功举办了首期“萤火计划”成长赋能课程。这场跨越地域与年龄的公益行动，不仅为66位乡镇女孩带来了知识与欢乐，更完成了一场心与心的双向奔赴，留下了这个夏末最温暖的注脚。

缘起：一份“女生帮女生”的纯粹初心

“LIGHT THE GIRLS”由杭州市观成武林中学的傅一诺、杭州市崇德中学的张馨允和杭州保俶塔实验学校的胡蓝心三位同学共同发起。尽管只是八年级和九年级的学生，她们却怀抱着一个远大的梦想：用自己的力量，点亮更多乡镇女孩的梦想之光。

“我们有一个幸福的团队，有支持我们的父母，有同伴的鼓励，还有老师的指导。”谈及活动初衷，她们表示，“‘女生帮女生’的想法很简单，就是希望把我们在城市里接触到的有趣知识和体验，分享给更多的伙伴，一起成长。”

践行：深夜奔赴与清晨磨课的全情投入

为了这次相遇，三位“小老师”付出了超乎想象的努力。她们自行设计了涵盖编程、数学思维、音乐、英语绘本、演讲等多元主题的课程，还特邀浙江大学张教授举办了《未来AI与人类如何并肩工作》的前沿讲座。

泰顺明德实验学校的校长在结营仪式上动情地讲述了背后的细节：“三位小老师坐了整整7个小时的车，深夜才风尘仆仆地赶到学校。她们一刻没有休息，立刻熟悉场地、调试设备，深夜还在核对第二天的流程。结束后晚上还要总结、复盘、磨课，她们的辛苦和认真，我们都看在眼里。”

回响：课堂上的明星与课间里的温情

这份真诚的付出，在孩子们那里得到了最热烈、最直接的回应。

第一次站上讲台，小老师们坦言“有点忐忑不安”，但这份紧张很快被孩子们的热情融化。音乐课上，孩子们的歌声优美而俏皮；运动会上，她们的身影活泼又灵动。最让“小老师”们难忘的，是课间休息时的温情瞬间。

“有人塞给我一颗糖，我低头一看，对上了一张充满阳光的笑脸。”一位小老师回忆道，“她又从口袋里掏出各种吃的与我分享，打开一粒非要让我尝尝。还有一些同学害羞地把吃的、小玩具塞到我手里，转身就跑。她们的身影在午后的时光里一跳一跳的，带给我无限的感动。”

短短两天，三位来自杭州的姐姐成了学校里最受欢迎的“明星”。下课被团团围住聊天、收到手工折的千纸鹤和各式小礼物、结营仪式后孩子们争先恐后地索要签名、加“小天才”好友、合影留念……当记录着两天点滴的花絮视频播放结束时，全场孩子异口同声地高喊：“再播放一遍！”——这是对这场活动最好的肯定。

升华：收获与思考，让微光成为力量

在结营仪式上，校长向孩子们提问：“这几天，你们收获了什么？”
孩子们高举小手，争先恐后地回答：“收获了快乐！”“收获了知识！”“收获了和三位姐姐的友谊！”
当被问及对三位老师的印象时，孩子们天真烂漫地回答：“老师都非常漂亮！”这句朴实的赞美，引发了全场温暖的笑声。

校长接着引导大家深入思考：“三位小老师这么辛苦地付出，还要自己去争取活动经费，她们为什么要这么做？‘萤火计划’是为了什么？”
孩子们沉思后，给出了她们的理解：“为了让我们开拓眼界！”“让我们获得了启发和知识！”“为了让我们快乐成长！”“学到了课堂上没有的知识，体验了不一样的上课方式！”

对此，一位小老师分享了自己的收获：“在备课和讲解的过程中，我不仅巩固了知识，更学会了如何清晰地表达、耐心地倾听，同时也获得了前所未有的自信心。你们的真诚与热情，让我收获了成长。”

最后，校长以萤火虫作喻，为活动赋予了更深层的意义：“萤火虫发出的光虽然微弱，但聚集起来，就能照亮一片夜空。三位小老师就像萤火虫，努力地发出光芒，照亮了大家。希望同学们也能把这份温暖记在心里，未来也能怀抱一颗公益之心，用自己的微光去照亮别人，点燃希望。”

尾声：短暂的相遇，长久的回响

活动虽已结束，但影响深远。对于泰顺的孩子们来说，她们看见了一种新的可能，收获了知识、快乐和一份遥远的牵挂。对于三位发起人而言，这是一次深刻的成长洗礼。

“我相信我会在往后无数个日子里记起她们，想起她们真挚的笑脸。”一位小老师的话语道出了所有人的不舍，“这段时光虽短，却意义非凡。希望我们都能继续保持对世界的好奇与热爱，在各自的成长路上闪闪发光。”

“LIGHT THE GIRLS”相信，每一束萤火都能点亮夜空，每一个女孩都值得被看见。这场由青少年自发发起的教育公益，完美诠释了“彼此照亮，共同成就”的深刻内涵，让乡镇与城市的女孩们，都在这场美好的相遇中，遇见了更棒的自己。