以爱之名的暴力矫正教育必须叫停
近日,“矫治未成年的机构为何屡禁不止”登上热搜。一些未成年人由于“不听话”,被家长送进特训学校训练,却在特训学校遭受了非常严重的人身伤害,但这类培训学校却依旧在火热招生。小郑在河南创德特训学校内遭受老师张某性侵,14岁女孩在河南中牟的特训学校因教官体罚而失去生命,湖南圣博特训学校一少年被多个教官围殴致右耳听力受损……这些血淋淋的案例让“矫治未成年不良行为的机构为何屡禁不止”的疑问,像一根尖锐的刺,扎进公众对未成年人保护的敏感神经。
在网络平台上,搜索“特训学校”“网瘾”“叛逆”等关键词,上百家行为矫正“特训学校”“特训营”的招生广告扑面而来,声称只需3个月甚至更短时间,就能将所谓“问题孩子”改造成懂感恩、听话的乖孩子。然而这些机构有些既不属于法定矫正未成年人严重不良行为的专门学校,也毫无教育资质,却披着“为孩子好”的外衣,行暴力管教之实。这种“挂羊头卖狗肉”的行径,不仅是对未成年人身心的无情摧残,更是对法律尊严的公然践踏。
《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条明确禁止拐卖、绑架、虐待、非法收养未成年人,严禁对未成年人实施性侵害、性骚扰;《未成年人网络保护条例》第四十九条也严禁任何组织和个人以虐待、胁迫等侵害未成年人身心健康的方式干预未成年人沉迷网络。法律条文清晰明了,可为何这些暴力矫正机构依然如野草般屡禁不止?
从需求端来看,部分家庭在教育孩子时陷入困境。当孩子出现叛逆、网瘾等问题,一些家长因缺乏科学的教育方法和耐心,又深陷焦虑之中,便将希望寄托于这些看似“专业”的特训机构,企图通过“花钱买心安”来解决问题。这种“偷懒式”的教育心态,无疑给了不良机构滋生的土壤。家长们没有意识到,教育从来不是一场简单的“甩手掌柜”游戏,更不是花钱就能解决的交易。
而在监管层面,这些问题机构之所以能肆意妄为,正是钻了监管漏洞的空子。对特训机构的监管涉及教育、市监、公安、妇联等多个部门,职能交叉、权责模糊,很容易出现“都能管,却都不管”的局面。再加上部分家长主动“放权”,将孩子全权托付给机构,更让监管难上加难。这种监管真空,让不良机构有恃无恐,在违法的边缘疯狂试探。
互联网平台也在其中扮演了不光彩的角色。大量经过精心包装的切片广告,借助算法精准推送给焦虑的家长。这些广告往往夸大效果,甚至编造虚假成功案例,极具迷惑性。家长们在铺天盖地的信息轰炸下,难以辨别真伪,最终落入陷阱。平台对这类广告审核的宽松,无疑是在为不良机构推波助澜。
以爱之名的暴力矫正教育,本质上是一场披着温情外衣的犯罪。它不仅违背了教育的初衷,更严重侵害了未成年人的合法权益。要叫停这场闹剧,让“最有利于未成年人”原则真正落地,需要全社会形成合力。
家庭是孩子成长的第一课堂,家长应摒弃“花钱了事”的惰性思维,树立正确的家庭教育观念,建立科学的亲子沟通机制。当孩子出现问题时,多一些耐心和理解,少一些急躁和焦虑,积极学习科学的教育方法,与孩子共同面对成长中的难题。
监管部门必须打破部门壁垒,加强协同合作,建立健全长效监管机制。对特训机构的资质审核要严格把关,日常运营要加强巡查,一旦发现违法违规行为,严惩不贷,形成强有力的监管震慑。同时,明确各部门职责,避免出现推诿扯皮现象,让监管真正落到实处。
网络平台要切实履行社会责任,完善青少年相关广告的审核机制。对“叛逆矫正”“戒网瘾学校”“军事化管理”“封闭式改造”等敏感宣传语设置预警红线,优化算法,避免不良信息的传播。此外,还应加强对平台内容的监管,及时清理危害未成年人身心健康的信息。
学校也应将心理健康教育摆在重要位置,配备专业的心理教师,及时发现和疏导学生的心理问题。企业在涉及未成年人教育、托管等领域,要严守道德与法律底线,不能为了追求经济利益而损害未成年人的权益。
每一个孩子都是独一无二的天使,他们的成长需要爱与尊重,而非暴力与伤害。以爱之名的暴力矫正教育,必须立即叫停。唯有全社会齐心协力,为未成年人筑起一道坚固的保护屏障,才能让他们在阳光下健康、快乐地成长。