4月20日，位于钱塘区的杭州鼎文学校举办“春·芽”——“鼎生态”游园会暨学校开放日活动。此次活动聚焦生态创新与自然科学的融合，通过一系列丰富的环节，为国际教育的发展注入新的活力与内涵，全景展示“一切以学生为中心、传承爱与智慧”的国际教育新生态。

漫步百亩森态校园

这里是自然教育的生动课堂

杭州鼎文学校占地约400亩，依傍钱塘江。校园内绿植繁茂，覆盖率达到森林标准，生态农场、天然湿地、百草园等生态创新基地错落有致。在校园参观环节，家长和学生漫步其间，欣赏自然景色的同时，更能亲身体验自然教育的生动课堂。学校利用这一独特的生态环境，引导学生观察植物生长周期、了解湿地生态系统的运作原理，让学生在日常学习生活中亲近自然，培养他们对自然的热爱与敬畏之心，树立正确的生态观和可持续发展理念，从本土自然环境出发培养学生。

“鼎生态”发布会

多元融合的国际教育魅力

发布会伊始，4位来自国际教育、自然科学、生态环保等不同领域的嘉宾从各自专业视角出发，分享独到见解与前沿理念。在创新教育方面，嘉宾深入剖析全球教育趋势下，如何培养具备跨文化交流能力、国际视野以及对生态环境有深刻认知的未来人才；自然生态领域的嘉宾则通过详实的数据与案例，阐述如何将自然元素融入教育体系，激发学生对自然的热爱与探索精神。

活动现场举行了“鼎文生态创新基地”揭牌仪式。“它将为学生提供一个集学习、实践、研究于一体的综合性平台，让学生在真实的自然生态环境中学习知识、锻炼技能，培养他们的创新思维与解决实际问题的能力。”鼎文学校相关负责人说。

在共植春芽环节，现场家庭共同品味春茶，感受自然馈赠，并亲手种下象征希望的树苗，践行生态理念，共同祝福鼎文国际大社区的未来蓬勃发展。

体验学部特色课

激发学生探索热情

学术体验课围绕编程、机器人等前沿领域，为学生打开一扇通往数字世界的大门，在编写代码的过程中，锻炼学生的逻辑思维能力，激发创新能力。机器人课程则进一步提升学生的动手实践能力，从机械结构搭建到程序控制，学生在不断尝试与改进中，激发对科创课程的兴趣。

据介绍，鼎文学校融合国家课程的内容，并借鉴IB课程的全人教育理念，依托学校优越的硬件设施和高水平的师资队伍，构建独具特色的超级素质拓展课程体系（SCA)。鼎文特色体育课环节，学生们畅快体验马术、水上赛艇、高尔夫、网球、壁球、击剑等国际热门运动项目，为学生提供探索个人兴趣和发展特长的机会，帮助他们从兴趣探索进阶到特长培养，再到专业竞技，最终找到受益终身的科学、艺术和体育拓展方向。

据悉，鼎文将生态创新教育作为“追求学术卓越”的重要方向，通过自然观察、自然体验等多元形式‌，建立超越语言障碍的生态认知方式，促进跨文化生态理解，帮助学生建立尊重自然、保护生态的价值观，并采用本土化改进国际可持续发展素养框架‌，结合“项目式生态研学”等创新教学方式‌，提升可持续发展素养，培养具有全球视野的绿色创新人才。